什么是教練？什么是企業教練？

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教練起源于體育界，而企業教練則起源于40年前。在二十多年的發展過程中逐步融合心理學、社會學、哲學和前沿的腦神經科學，已逐漸成為一個新的行業和專業。杰克·韋爾奇的一句話最為精辟，他說：“我只想做一名企業教練。我想提醒你們，我觀念中的領導藝術，只跟人有關。沒有最好的遠動員，你就不會有最好的球隊。企業隊伍也是如此，最好的領導者，實際上是教練。”

教練不僅僅是一種嚴格應用在某種特定環境下的方法，它還是一種管理方式、一種對待他人的方式、一種思維模式。經過不斷的研究和實踐，教練被廣泛應用于個人和組織潛能開發領域。幫助企業員工提高內在狀態繼而提升工作績效，學會如何在團隊工作中更有效地發揮作用。

“教練”被譽為本世紀最具革命性的管理技術，被廣泛應用于個人成長、情緒管理、素質培養、職業規劃、人際關系、親子教育等諸多領域。值得一提的是，教練已成為當今企業提高生產力的最新、最有效的管理方法之一。

什么是教練？

ICF（國際教練聯合會）定義的教練是 “教練作為一個長期伙伴，旨在幫助客戶最大限度地激發個人天賦和職業潛能,實現個人價值，成為生活和事業上的贏家。”

教練本質上是一種對話，在這個對話中由客戶選擇話題，而教練傾聽并提供觀察結果和提問，幫助客戶更好地思考，從而激發他/她自身尋求解決方案的能力和采取行動的改變。這種對話可以是一對一的約談，也可以是團隊/團體教練。

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什么是企業教練？

企業教練產生于從事教練（Coaching）的專業人士，在企業中擔任教練（Coach）,并將教練的理念、方法、技術應用到企業管理的實踐過程。企業教練技術及其實踐反映了現代心理學、神經科學、社會學、組織行為學、管理學和領導力發展等領域的最新研究成果和前沿實踐經驗。

企業教練以行為改變作為目標，工作重點是培養被教練者（Coachee，客戶）的覺察力、責任感和自信心。把個人行為與組織的價值和愿景聯系起來，從而提升敬業度和績效，積極參與并促進組織發展與變革，培養健康的企業文化并實現個人成長。

企業教練從來源分為外部專業教練和內部教練（或教練型領導）。從應用類型分為：高管教練、領導力教練、人際關系教練、人生教練、職業發展與工作轉型教練、績效和團隊教練等。

教練與咨詢不同，咨詢顧問主要為組織發展提供定性分析、制定發展路線，會直接給出解決方案。但教練，基本不提供任何建議和答案。教練也不是導師，導師主要是為缺乏經驗的人傳授知識、提供指導，起到榜樣示范的作用。企業教練服務的核心在于，通過強有力的發問，有效地提升或解決工作中的問題。

企業教練的本質是釋放員工潛能

數據顯示，工作中員工展現出的能力平均僅為40%，最經常被提及阻礙潛能釋放的3個原因是：公司組織結構好習慣行為；缺乏鼓勵和機會；現在公司/我的老板的管理風格所致。眾多原因歸納起來，不外乎是對失敗的恐懼、缺乏自信、自我懷疑和缺乏自我信念。這一點，單靠傳統的培訓很難提升。為了厘清教練的價值，我們可以用熟悉的培訓與之對比：

培訓，是做增量。傳遞的是一種新的知識或信息，比如你現在的知識儲備或者能力是70分，那么通過培訓可以將你的知識和能力提升到100分；

教練，是做存量開發。領導力知識雖然有100分，但在現實工作中僅僅發揮出30分。這時候，組織認為領導者的能力仍然有差距，領導者卻感到“生不逢時”或“懷才不遇”。而教練關注的就是：如何把剩余的70分發揮出來。教練的本質是將人們的潛能釋放出來，幫助他們達到最佳狀態。

全球超過68%的世界500強公司正在使用企業教練

根據美國管理協會報告中的數據顯示，超過一半的公司已經在應用教練輔導，其中，美國公司比例為52%，國際其他公司為55%。教練被應用在工作中的各種場景，較為明顯的應用場景包括：激勵員工、考核評估、授權、任務績效、解決問題、計劃和回顧、關系問題、員工發展、團隊建設、團隊工作等。ICF調查發現，全球超過68%的世界500強公司正在使用企業教練，傳授教練技巧和使用教練管理方法的企業已經顯示出增長：

中國企業教練行業現狀

世界早已進入VUCA時代，充滿了變化和不確定性。中國企業內外環境面臨巨大挑戰，越來越多的本土企業開始了解和運用教練：
1. 個人層面，教練一直以來都是提升領導力和發展高潛人才的有力工具。高管和領導者學習教練，可以更好地幫助自己管理自身情緒，改善個人行為；
2. 團隊層面，教練可以增強團隊的凝聚力、向心力和執行力，從而提升團隊績效；
3. 組織層面，教練可以用于重塑企業文化，改善組織氛圍，進而增加組織創造力。 教練可以幫助組織和組織中的人不斷從經歷中“學習”：讓組織中個體懂得學習及如何自己思考問題；支持管理者啟發員工的內在智慧；幫助領導者創建“學習型組織”。

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